企業培訓一定要帶遊戲嗎?善用教學互動的體悟活動法【teresa培訓觀點】
課前調研問卷中有一題,你對此次培訓有何建議? 學員
你是第一次當講師,毫無準備頭緒,一上台就腦筋空白嗎?
又或是身為內部講師,卻老是不得要領,上起課來學員不是在滑手機,就是無法有效產出成果?
別擔心!這堂課將快速幫你打下一位講師該有的基本功,讓你輕鬆創造課堂氛圍好、知識技能吸收快、課後實踐強的教學成效。
這堂課將傳授一位專業講師的內外功,包含外功的表達魅力、教學手法、現場互動,以及內功方面的邏輯結構、創意性、趣味性,最終達到人課合一的境界。
課程總共有四個模組,15個單元,從講師的外在表達功,到四大教學互動手法,課件設計與研發,最後是以學員為中心,塑造講師的風格魅力。
單元一、講師形象塑造
單元二、講台壓力克服
單元三、系統化表達流程
單元四、魅力講台功法
單元五、雙向問答法
單元六、小組研討法
單元七、案例教學法
單元八、角色扮演法
單元九、建立培訓素材庫
單元十、開場與結尾設計
單元十一、ppt設計
單元十二、線上/線下教學的轉化
⌚時間:2小時29分
✎單元:共15個單元
☺對象:內部講師、有教學需求的主管與資深同仁
?職能:管理力、團隊力
課前調研問卷中有一題,你對此次培訓有何建議? 學員
常有客戶問我 :「老師,我們公司的內講師好像都把上
近期看到一篇報導,是針對亞洲企業ceo所做的一份調
2 1 內部講師速成培訓模組 多年來協助兩岸三地的
訓練成效如何延長至課後應用? 多年的培訓工作,總會
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